2003年少先队工作计划

一、指导思想
学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育活动为总揽，以体验教育为基本途径做好各项工作，继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动，进一步实施“八好五会”工程，为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务，努力开拓我校少先队工作的新局面。
二、工作思路
〈一〉学习贯彻党的十六大精神，深化体验教育，开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育活动
少先队组织学习贯彻十六大精神，就是把十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标与当代少年儿童的成长紧密地结合起来，引导他们为实现宏伟蓝图做好全面准备。在少年儿童中广泛开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育活动是少先队组织贯彻落实十六大精神的具体行动。我校少先队组织将以丰富多彩的体验教育活动为载体，引导少年儿童领悟十六大精神的实质，知道一个思想－－“三个代表”的重要思想，了解一个目标－－全面建设小康社会的宏伟目标，确立一个志向－－为实现中华民族的伟大复兴做发好全面准备。
我校少先队组织要把“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育活动作为2003年少先队的重点工作，充分认识这项工作的重要意义，创造性地开展好以下六项重点活动:
1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。我校少先队以领悟十六大的灵魂“三个代表”的重要思想为主题，通过收集资料和深入企业、社区等，了解近十三年来在党的领导下我国改革开放和现代化建设所取得的成就，引导少年儿童感受生产力发展所带来的巨大变化，感受文化事业发展所带来的新面貌，在此基础上引导少年儿童走访身边的模范共产党员，感受他们为人民利益无私奉献的崇高境界，使少先队员进一步明确党、团、队的特殊关系，培养对党的深厚感情，进一步增强和坚定永远跟党走的信念和决心。
2、开展“手拉手，话小康”活动。我校少先队以十六大提出的“全面建设小康社会”的目标为依据，通过城市与农村、富裕地区和欠发达地区、不同民族手拉手小伙伴之间的通信、互访，交流或亲身感受家庭、学校、社会所发生的新变化，了解当地近年来经济建设和社会发展取得的新成就和实现小康的目标，通过写作、图画、制作等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡未来的美好蓝图，用全面建设小康社会的目标感召少年儿童，激励他们勤奋学习、参与实践，德智体美劳全面发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者。
3、深入开展“养成道德好习惯”活动。我校少先队以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”，“加强青少年的思想道德建设”为依据，按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为基本结构，在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景，体验感知17个知道，通过14种感受形成14种态度，在知道和感悟的基础上锻炼18种能力，通过反复的实践培养17个基本行为习惯，为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定基础。
4、开展“民族精神代代传”活动。我校少先队以弘扬和培育十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，引导少年儿童以少先队中队、小队的形式做好三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的民族精神；三是做一件体现民族精神的事。以此教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，为长大以后实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。
5、开展“争奖章，做准备”活动。我校少先队按照十六大提出的“坚持教育创新”，“全面推进素质教育”的要求，进一步深化“雏鹰行动”，创设新的雏鹰争章活动，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，从而引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。
6、继续开展“中华少年小甲A足球活动”。我校少先队根据十六大提出的“德智体美全面发展”和“开展全民健身运动，提高全民健康水平的要求，开展足球游戏活动，足球文化活动和足球竞技活动。这项活动既是强健少年儿童体魄的群众体育活动，又是少年儿童做好全面准备的重要内容，在此基础上，带动少年儿童参加其它体育活动的热情。要按照“体验足球，快乐成长”的理念，让少年儿童体验“用心出智慧，配合有力量，顽强能进步”的做人做事的道理，体验“激情欣赏，文明表达”中蕴涵着的民族精神和道德要求。
〈二〉按照体验教育的思路，继续推进“八好五会”工程，深化“手拉手”活动，“中国少年雏鹰行动”等常项活动
在广大少先队员中开展体验教育是第四次全国少代会提出的明确要。在实践中体验,在体验中提高,是少先队的优良传统和基本经验。大队部将引导少年儿童通过“手拉手”小伙伴互相学习,互相交流的体验,培育关心他人,乐于助人的品德,逐步树立对他人、对社会的责任感;引导少年儿童参与“雏鹰行动”、社会实践活动。继续以“十无”、“八讲”、“六有”为标准,以“三轻轻,三弯腰”为载体,开展“做文明使者,创文明校园”的活动;继续实施“八好五会”工程,力促队员良好行为习惯的形成;将广泛开展“十小在行动”系列活动〔即小卫士在行动、小天使在行动、小助手在行动、小公民在行动、小主人在行动、小博士在行动、小问号在行动、小记者在行动、小艺术家在行动、小交警在行动〕。继续设立礼仪规范岗,文明监督岗,建立国旗班，帮助学生在家庭生活、学校生活、社会生活的各个方面,寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,充分发挥少先队在素质教育中特殊的、不可替代的作用。
〈三〉抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营设少先队独特的文化氛围，推动少先队基层组织建设的新发展
〈四〉切实为少年儿童健康成长服务
竭诚为少年儿童健康成长服务,必须从少年儿童在学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手,尽心竭力为他们办实事。大队部将为少年儿童提供健康有益的精神食粮,做好队报的征订、发放及指导阅报工作;筹建成立自己的校报。积极开展少年儿童科普体验活动，科普体验活动要注重少年儿童参与活动的过程，注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础。大队部将定期开展小发明、制作等竞赛活动,引导少年儿童爱科学、学科学、用科学，开展富有儿童情趣的科普教育活动，要通过争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，鼓励学生把处处作为创造之地,把时时作为创造之机，培养少年儿童的创新精神和实践能力。继续开设“雏鹰热线电话”、“知心信箱”、“快乐谈心屋”、为少年儿童排除心理障碍,解答疑难问题提供服务。要利用现代化信息手段为少年儿童开展丰富的网上教育提供服务。努力办好“知心家庭学校”，动员社会力量，服务少年儿童的家庭教育。要充分利用校外教育的丰富资源,为少年儿童参加健康有益的课外活动提供服务。要继续开展“少年儿童平安回家”活动,为保障少年儿童的人身安全提供服务。我们要时时处处强化服务,不断增强少先队组织的吸引力和凝聚力。
〈五〉继续加强一日常规管理和坚持升降旗制度,国旗下演讲制度。本学期由四、五年级部分优秀队员组成国旗班，完成升旗任务，大队部将组织人员对每中队的升旗纪律情况进行测评，结果纳入班级量化分数，学期末评选优秀演讲员和优秀升旗手；加强文明礼仪岗的执勤力度，本学期由三、四、五年级的队员进行执勤，大队部将和值周领导、老师对每中队选出的礼仪队员的执勤情况进行打分，结果纳入班级量化分数；落实每周一召开班队会制度，班队会要做到次次有主题，队员有参与，活动有效果，时间有保证，过程有记录，大队部将不定期进行检查，结果计入班级量化总分；建好、用好校园安全小卫士，发挥队员自主管理的积极性，为全体队员的安全、愉快地学习提供  保障；开展好传统节日活动,办好少先队宣传阵地—红领巾广播站和少年管乐团。
三、具体安排
二月份：
1、利用升旗仪式、班队会、红领巾广播站等形式，加强行为规范和一日常规教育，号召同学们积极投入到我校开展的“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育活动”，“八好五会”系列活动中去。
2、培训少先队执勤干部，开始一日常规检查，继续用好一日常规检查公布栏。
3、设立文明监督岗和礼仪规范岗。
4、组建国旗班，做好学校升、降旗工作。
5、安排假期读后感征文比赛，小发明、小制作比赛，卡通画或漫画比赛
6、收齐《致家长的一封信》，总结、了解学生寒假在家情况。
三月份：
1、通过多种形式开展学雷锋树新风活动。
2、3月8日，以中小队为单位，开展“妈妈，您好！”活动，引导队员们举行各种了解妈妈、慰问妈妈、向妈妈问好、向妈妈献孝心等活动。
3、植树节组织队员认养绿地，开展护绿爱绿活动。组织各中队开展“我为班级美化献计策”活动，优化班级学习环境。
4、组织参加社会实践活动。
5、组建鼓号队，迎接春运会。
四月份：
1、充分利用清明节扫墓仪式对学生进行革命传统教育。
2、组织部分学生参加农村社会实践活动，并到徂徕山举行瞻仰纪念活动。
3、组织“五小”活动（即科技小论文、小制作、小设计、小实验、小发明）和卡通画或漫画展览。
4、观看国防教育录像片。
5、发展一批新队员。
五月份：
1、举行“我们是新世纪的劳动大军”、“三百六十行，天天学上岗”等中队主题队会，以中小队和“雏鹰假日小队”为单位全面开展“养成道德好习惯”系列活动（分遇到烦恼我来说，解决烦恼出主意，养成好习惯我能行三个阶段进行）
2、组织评选“六一”文艺节目。
3、举行一期“红领巾心向党”主题教育手抄报比赛。
六月份：
1、举行庆“六一”联欢会。
2、组织学生观看安全教育录像片
七月份：
1、做好期末各项总结评比工作。
2、布置夏令营事宜。
备注：①本计划服从于学校工作计划，并根据学校、教委、市少工委工作要求，作适当调整。
②各中队根据以上教育内容，制定计划，采用相应的落实措施。

泰师附校大队部
2003年2月