泰安 师 范 附 属 学 校

“十 一 五” 发 展 规 划

为认真贯彻落实《泰安市教育局关于进一步加强规范化学校建设与管理工作的意见》，进一步明确办学目标，规范办学行为，理清发展思路，强化软硬件建设，切实发挥省级规范化学校的示范作用，全面提升我校办学水平，根据市教育局要求，制定我校“十一五”发展规划。

一、发展基础

学校创建于1950年。现有小学班59个，在校生4231人，幼儿班19个，在园幼儿700余人，在编教职工174人。多年来，学校秉承“以人为本，情满校园”的育人理念，不断深化教育教学改革；遵循“小学姓小，小中见大，注重养成，培养能力”的十六字方针，创办诚信学校，实施绿色教育；以“八好五会”工程为突破口，积极推进素质教育，为学生的终生发展奠基。先后荣获全国现代教育技术实验学校、全国劳动技术教育先进学校、山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省教学示范校、山东省卫生先进单位、山东省电化教育示范学校、山东省劳动教育实验基地、山东省交通安全示范校、山东省示范家长学校等六十多项殊荣。

二、总体目标

用5年的时间把学校建成思想领先、目标明确、管理规范、教学优质、设施先进、环境优雅、特色明显、善于创新，在省内、国内具有示范窗口作用的、能与国际教育教学进行交流的知名学校；造就一批爱岗敬业、理念先进、严谨笃学、奋发进取、善于教学的骨干教师；培养“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显、勇于创新、善于实践”的一代新人；加强书香校园建设，走内涵发展之路，提升学校文化品位，实现师生可持续发展，使学校在建设和谐社会的进程中作出应有的贡献，得到全方位的发展。使教育教学质量再上新水平。

三、主要指标

1、办学规模。小学继续实行“5年制”义务教育，根据学校实际，解决现有59个班4000多名学生带来的办学压力，将每年一年级招生数控制在600人左右，降到50个班的规模，学生3000人；幼儿园达到20个教学班的规模，在园幼儿600人，基本满足社会的需求。

2、师资队伍。建立一支学历层次高、责任心强、文化素质高、专业结构合理、相对稳定的师资队伍，使教师专业技术职务比例达到中学高级教师占教师总数的15－20％，小学高级教师达到60－65％。经过努力，使国家级骨干教师达到教师总数的10％，省级骨干教师20％，市级骨干教师40％，采取有效措施造就一支优秀的教师队伍。

3、校舍建设。建筑面积达到3万平方米，人均6平方米。争取政府支持，建设一个新校区，使校园面积扩大1至2倍，建成一个有250米跑道的田径运动场地和乒乓球、足球、篮球、羽毛球运动场馆。根据规范化学校的要求建好各功能教室，完善教室配套设施，改善教师办公条件。使学校设施能满足办学的基本需求。调整现有校园布局，重新安排升国旗位置，建高水平、高品位的国旗台。对校园进行改造，筹集专项资金建高标准，高质量的操场。对3号楼进行扩建，增加实用面积，筹集专项资金改造楼内厕所，增加蹲位，千方百计改善办学条件。

4、信息技术。建立完善的校园网络，实现教学手段的现代化、信息化。达到3至5年级都开设计算机课；完善教室配套设施，把每个教室都建成多媒体教室；教职工人人有电脑，学生人人能上网，实现教学、办公的自动化、信息化。

5、教育质量。坚持党的教育方针，勇于进行新课程的改革与探索，使全体学生考试学科的成绩名列全市前茅，考查学科的水平达到全市前列，不让一个学生掉队。全面提高教育质量，全面提高学生素质，全面促进学生的幸福成长，努力使全体学生都得到应有的发展，为每个孩子的终生发展奠定坚实的基础。

6、校园环境。加强校园文化建设，加大绿化工作力度，使校园设施和学校管理更加人性化、精致化，使学校真正成为学生健康成长的乐园，教师专业发展的家园。

四、工作措施

为了切实把创建工作落到实处，尽快把学校建成国际化的窗口学校。我们主要采取6项措施，努力提升学校办学水平。

1、实施固本工程，打造一流的领导集体和党员教师队伍

（1）强化党员队伍自身建设。一是加强学校领导班子和支部成员的思想建设和作风建设以及廉政建设，坚持用“三个代表”的重要思想和科学发展观指导学校工作。二是坚持“以人为本”的管理思想，坚持走群众路线，关心教职工的工作、生活、学习，多为教职工办实事，办好事，坚持党支部每学期为教职工做一件实事活动，进一步扩大党组织的凝聚力、号召力、扩大党的影响。三是建立健全党员队伍的自我约束和组织监督制度，在全体党员中开展“一人一事”、 “一人一言”、“郑重承诺”活动。四是坚持开展评优、竞赛活动，建立一套相对固定的党员激励机制，充分调动党员积极性。五是进一步完善党的“三会一课”制度，丰富内容，增强针对性、实质性、提高质量。六是做好党员发展工作，严把入口关，疏通出口关。通过以上措施，使领导班子成为政治坚定，勇于探索，团结一致、乐于奉献、精干高效的集体。使全体党员成为教育教学的排头兵、领头雁，真正成为全体教职工的骨干力量。

（2）发挥模范带动作用。学校党支部为充分发挥党员的先锋模范作用，组织全体党员开展 “结好一个对子”的“一带一”活动，扶强培弱，整体优化，形成全校上下争创一流学校的合力。支部成员和每个党员主动与群众结成对子，针对帮扶对象在思想、工作、作风、生活等方面存在的不足和实际困难，靠上去传帮带，帮助对方尽快提高业务素质，提升课堂教学质量，使其成为骨干教师。

2、实施培养工程，建设一流的师资队伍

一是加强教师法制建设，建立健全各项制度，进一步规范教师职业行为，严格实行师德一票否决制，完善学生家长评价教师的制度，强化对教师职业道德行为的监管力度。二是加大骨干教师的培养力度，制订学校培养计划，建立一套行之有效的教师培养机制，坚持开展 “把一般教师培养成骨干、把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成尖子”的活动。三是采取走出去、请进来的办法加大教师培养的力度。每学期安排1－3人到教育发达地区和高等院校学习培训，坚持请名师到学校指导教学制度和校本培训制度。四是开展“结对子、一帮一”活动，促进骨干教师和青年教师共同成长。五是建立健全评价机制，促进教师自主发展。六是组织各种教学比赛活动，促进教师互相学习和交流。七是实施教师读书成长工程，引领教师专业成长。

3、实施校园文化建设工程，创设一流的育人环境

一是对学校现有教学设备进行全面整修，以新的理念和寓意设计、改造学校大门及学校两边环境。二是改造学校花园；建立文化长廊，设置高标准不锈钢宣传栏；重新设计校园雕塑，美化教室及教学楼内外环境。三是在办公楼、教学楼、教室、校园内布置格言、警句、提示语等文化内容。

4、实施教育信息化工程，实现教学手段现代化

一是加强校园网建设，完善服务功能。二是再建1-2口微机教室，使微机教室总数达到四口。三是把每口教室都装备成多媒体教室。四是实现教师人手一台电脑，实现教学与管理的信息化。

5、实施教育创新工程，达到一流科研水平

一是课堂教学要创新。课堂是师生双边教与学活动的主要场所， 学校教育的主阵地，首先要改革课堂教学，在教学目标教学结构上有所创新。一方面要把思想品德、情感、意志、能力、习惯等非智力因素的培养教育任务纳入教学目标，并在机渗透到每个教学环节；另一方面，要根据新时期的要求，准确地设定与书本知识相关的智力教育目标。在课堂上，要把成长的舞台还给学生，教师要精讲，重点在于疏导，强化训练，把足够的时间和空间留给给孩子去思考、去想象、去开拓、去创造，做到省时高效。二是学生学习方式要创新。学生的学习方式要强化自主学习，研究性学习。

6、实施素质工程，培养一流学生

围绕培养目标全面实施素质教育工程，为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而巩固的基础。根据学生的年龄特点和实际情况，本着“起点要低、底面要宽、训练要实、要求要严、方法要妥”的原则；从小学生行为规范抓起，以养成教育为突破口，以“读好书、写好字、唱好歌、扫好地、做好操、画好画、算好题、写好文”为实施平台，按照具体要求，采取有效措施，进而养成良好的学习习惯、思维习惯、卫生习惯、生活习惯等，让所有孩子都在原有基础上有所发展，是泥土烧成砖瓦，是铁矿，锤炼成钢铁；是金子，让其闪光。孩子走出校门时，良好的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质等方面要初步形成，成为新时期德智体美全面发展的一流的学生。

7、加强书香校园建设，实现师生可持续发展

为贯彻落实《泰安市教育事业第十一个五年规划》，进一步提升我校教育内涵发展的品质，提升学校文化品位，提升师生文化品位，提升家长文化品位，努力建设学习型校园、学习型家庭，全面提高教育教学质量，促进师生幸福成长，促进家庭和谐美满。根据泰安市教育局有关文件精神和我校的实际，在教师、学生和家长中继续广泛开展读书活动，倾力打造书香校园。

（1）实施教师读书成长工程，开展五个一活动

每天读一篇文章，每周读一本刊物，每月读一本专著，每学期参加一次读书交流活动，每学年精研一本教育理论专著。

（2）实施学生读书发展工程，上好“三课”

①上好学科课。

②上好阅读课。各教学班要从现有语文课中拿出一节课，作为阅读课，指导学生开展课外书籍的阅读。

③上好诵读课。各年级要充分利用诵读课和每天早晨20分钟的读书时间，指导学生诵读文化经典。一年级诵读《三字经》《千家诗》，二年级诵读《弟子规》《论语》，三年级诵读唐诗精选，四年级诵读宋词精选，五年级诵读古文精选。

（3）建设书香班级，打造交流平台

设立宣传标语、图书角、“好书伴我行”专栏，利用阅读课、诵读课、班会等时间，运用手抄报、诗配画、演讲、公布个人藏书目录等形式，促进学生的读书交流。

鼓励学生根据自己的兴趣爱好选择读书伙伴，成立读书小组。

培养学生读书成长的意识，激发学生读书兴趣，培养良好的读书习惯，鼓励学生建立自己的个性书架。

（4）加强组织领导，健全规章制度

学校成立读书活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组的主要职责是：制定全校师生读书活动实施方案；协调指导读书工程实施的各项工作；监督检查评比各级部各教研组的活动进展情况与实效。

教师读书要做到“六个总有”：天天读书总有时间，月月总结总有思辨，个人学习总有笔记，集体学习总有参与，心得体会总有文章，讨论发言总有碰撞。学生读书要做到“六个常常”：常常到书店选书，常常到图书馆看书，常常和同学谈书，常常在活动中讲书，常常开口诵读，常常出口成章。

（5）强化激励引导，大力表彰先进

为表彰先进，引导师生多读书、读好书，学校将对读书活动中涌现出来的先进表彰奖励。评选读书先进教研组、先进班集体和先进家庭，命名表彰一批书香教研组、书香班级、书香家庭，评选读书先进个人，命名表彰学校读书十佳教师、读书百佳学生，各级部各教学班也要表彰学生读书十佳先进个人。除颁发证书外，学校还要进行适当的物质奖励。学校表彰先进，图书将成为物质奖励的基本内容。

今后五年，是我校发展再上新台阶的关键时期，我们将坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以党的“十七大” 精神为指针，加强教育教学管理，积极探索和全力推进课程改革，全面实施素质教育，促进学生的和谐发展和教师的专业成长，促进学校的全面建设，努力实现“十一五”规划的发展目标，为发展泰安的教育事业和全面建设小康社会作出我们更大的贡献！